4.-, 5.- ja 6.-luokan opettajien Koululaisen kestävyyskunnon kehittäminen koulutus
Voidaanko vääriä käsityksiä oikaisemalla lisätä oppilaiden liikuntamotivaatiota? Kuinka huomioin oppilaiden väliset yksilölliset erot? Riittääkö arkiliikunnan lisääminen kouluikäisen kestävyyskunnon kehittämiseksi? Miten lasten ja nuorten liikkumisessa tapahtuneet muutokset kannattaa huomioida liikunnan opetuksessa? Mikä on liikunnan sopiva kesto ja teho, jotta se tuottaa elimistössä fysiologisia muutoksia ja terveysvaikutuksia?
Kenelle: Neljännen, viidennen ja kuudennen luokan opettajille.
Sisältö
* Lasten ja nuorten liikkumisessa tapahtuneiden muutosten huomioiminen
* Harjoitusvaikutuksen syntyminen kestävyysliikunnassa
* Koululaisten kestävyyskunnon kehittämisen teesit
* Keski-Suomen Liikunnan apu- ja tukitoimet kouluille
Tiedustelut: jouni.vatanen@kesli.fi tai puh. 050 552 4997.
Ilmoittautuminen luokanopettajien koululaisen kestävyyskunnon kehittäminen koulutukseen